Dans un contexte où la demande pour des compétences en génie climatique est en forte hausse, l’École 19°C émerge comme une solution à l’écart entre offre et demande sur le marché du travail. Le secteur, en manque de 26 500 artisans d’ici à 2026, attend avec impatience des professionnels formés.
Un curriculum axé sur l’avenir
L’école 19degres propose une formation singulière qui transcende les approches traditionnelles de l’enseignement technique. Le programme, complet en une année, cible des personnes avides de compétences pratiques en un temps restreint. En plus d’aborder les fondamentaux du génie climatique, l’établissement y ajoute une dimension innovante. Un module de 70 heures consacré à la rénovation énergétique étoffe le cursus, dotant ainsi les étudiants d’une compréhension fine des enjeux liés aux énergies renouvelables et à la performance énergétique. Ce mélange habile de théorie et de pratique engendre des professionnels non seulement qualifiés, mais aussi sensibilisés aux défis environnementaux.
La méthodologie de formation : alternance et pratique
La philosophie éducative de l’école repose sur un pragmatisme éclairé, adaptant les méthodes pédagogiques aux réalités du monde professionnel. Le format en alternance équilibre judicieusement la formation entre des périodes en entreprise et des sessions au centre de formation. De cette manière, les étudiants bénéficient d’une immersion dans le contexte professionnel pendant trois semaines, suivie d’une semaine en CFA pour consolider leurs connaissances théoriques. Cette structure équilibrée concilie habilement l’apprentissage académique avec le développement de compétences pratiques. Les étudiants y trouvent donc l’occasion de marier théorie et pratique, ce qui correspond parfaitement aux besoins actuels des employeurs.
Faciliter le recrutement dans les métiers du Génie Climatique
L’École 19°C ne se contente pas de former les talents de demain en génie climatique, elle sert aussi de catalyseur dans le processus de recrutement. La pré-sélection de candidats par l’établissement pallie partiellement les défis auxquels les entreprises sont confrontées pour trouver le personnel qualifié. En agissant en symbiose avec des centres de formation régionaux, l’école facilite la mise en relation entre les aspirants professionnels et les entreprises en quête de compétences.
Ainsi, les jeunes, dotés d’une forte motivation, se voient offrir la possibilité de décrocher un contrat d’apprentissage. Cette démarche holistique a pour avantage de servir à la fois les intérêts des employeurs et ceux des futurs employés. Le résultat est une harmonie entre les besoins du marché du travail et l’offre de compétences, orchestrée habilement par l’École 19°C.
